«Нам надо отстраивать в регионе взаимодействие, и я надеюсь, что студенты будут конкретными носителями этого взаимодействия», – убежден А.Михайлов, по мнению которого ситуация с образованием в Беларуси остается очень сложной.
«Более того, думаю, что нет адекватного понимания, насколько стратегически важным является то, что происходит в сфере образования, в особенности в сфере социальных и гуманитарных наук, в той области, где потребность в профессионализме очень высока и отнюдь не удовлетворяется по многим причинам», – говорит он, отмечая, что происходящее в этой сфере, в частности по отношению к социальным и гуманитарным наукам вообще с трудом можно назвать образованием.
А.Михайлов подчеркивает, что не может быть провинциального образования и провинциальной науки, того, что реализует себя в рамках изоляции от всего, что происходит в профессиональном сообществе в других странах.
Если не будет людей, мыслящих по-иному, считает А.Михайлов, то не будет тех, кто может способствовать трансформации нынешнего положения дел в Беларуси, которое ректора ЕГУ явно не устраивает.
«Мы живем в глобальном мире, и критерии для оценки качества – это нерегулируемые государством оценки профессионального сообщества. И то «выпадение», в котором находилось образование после распада СССР, только усугубляется. И это очень серьезно», – констатирует А.Михайлов.
Ректор ЕГУ признался, что «не думал, что программа, поддержанная в свое время МИДом Литвы по освоению литовского языка, будет набирать обороты хорошими темпами. «Постепенно эта программа преодолевает изначально узко обозначенные рамки и посредством языка, введения в литовскую реальность и культуру становится все более интересной для студентов»,– говорил ректор.
Говоря об общем наследии Литвы и Беларуси, А.Михайлов заметил, что «проблема диалога между культурами, воссоздания прошлого стратегически очень важны. Беларусь и Литва всегда будут соседями, и нужно интенсивно работать по созданию критической массы тех, кто будет понимать эту культуру не только в рамках теоретического изучения, но и усвоения, пребывая в этой среде».
Очень опасно, когда страны региона оказываются разделенными многими барьерами, считает А.Михайлов. «Нам надо отстраивать в регионе взаимодействие, – считает ректор ЕГУ. – Я надеюсь, что студенты будут конкретными носителями этого взаимодействия».
Отвечая на вопрос о том, как складываются отношения и взаимодействие ЕГУ с местной белорусской диаспорой, А.Михайлов отметил, что «это очень непростой процесс», и он «не в полной мере» может «представить себе все то, что происходит в сфере диаспоры».
«Но контакты есть, и они развиваются, становятся более углубленными, эффективными, – говорил он. – Я думаю, что нам надо в большей степени взаимодействовать с теми гимназиями и школами, где преподается белорусский и русский язык в Литве».
Ректор ЕГУ уверен в том, что знания студентов, полученные в ЕГУ, будут востребованы в Беларуси, на родине университета. Не в последнюю очередь и в связи с тем, что в сфере гуманитарных наук в Европе наблюдается «перепроизводство кадров».
«Есть неожиданное подспорье, которое заключается в том, что с сфере социальных и гуманитарных наук в Европе перепроизводство кадров, – полагает ректор. – К тому же, что значит быть специалистом в чужой стране, в чужом языке? В гуманитарных дисциплинах это очень неуютное пребывание. С этой стороны наши специалисты и то, чему мы обучаем, больше необходимо для Беларуси».
