Говоря о восстановлении Литовского государства после падения СССР, Ландсбергис проиллюстрировал это при помощи карикатуры, на которой изображена тюрьма – в тюрьме сидят Литва и Эстония. Литва из-за закрытой двери выкрикивает Freedom, между тем надзиратель тюрьмы, похожий на Горбачева, думает о реформе тюрьмы.
"Международные карикатуристы были самыми лучшими политологами и философами. Есть тюрьма, камеры, из одной камеры кто-то выкрикивает странное слово. Заключенный заточен навеки, заперт. Он кричит о свободе, ну, а надзиратель, который всем нам знаком, его идея - реформа тюрьмы. Не упразднение, а реформа. До сих пор в мире у многих мозги не отмылись, некоторые считают, что реформатор тюрьмы был освободителем", - критиковал такой взгляд Ландсбергис.
Политик выступал в парламенте в основном перед учителями истории.
По мнению Ландсбергиса, вообще все учителя должны быть вместе и историками, поскольку за этим кроется основополагающий голос – знание о своем государстве, народе, языке. По мнению политика, в мире были философы, которые говорили, что глупый человек счастливее, однако некоторые за свое желание знать поплатились и головой.
Европарламентарий предположил, что если говорить о современной молодежи вообще, то возникает вопрос, интересуется ли вообще современная молодежь историей своего народа, особенно когда существует столько различных возможностей весело проводить досуг.
"Есть столько предложений, соблазнов проводить время ни о чем не заботясь, забивать время развлечениями, весельем, играми. (...) Дети с малых лет стреляют у компьютера, кто больше людей убьет, а потом удивляются тому, что они стреляют в людей", - сказал Ландсбергис и прибавил, что именно знания в области истории должны быть противовесом для такого общества.
"Помню, потому что живы уже давно и многое слышал, как, к примеру, в советское время (не в моей семье, не мои родители, мой отец тогда был за границей), но было немало родителей, которым особенно в провинции, в деревнях казалось, что лучше бы дети ничего не знали. Потом эти дети подросли, придя в Саюдис или тому подобное, узнавали неизвестные ранее вещи о борьбе за независимость, о ссылках, об испытаниях. Кроме того, была такая атмосфера, лучше, чтобы не знали, это опасная политика, не дай Бог они свяжутся с кем-то, поднимут триколоры, это скандал", - возмущался европарламентарий.
По его словам, после восстановления независимости все еще иногда возникает вопрос, не остался ли в Литве вирус мышления, поощряющего незнание. "Это и есть поле брани учителей", - подчеркнул политик.
