Рассматривая новую редакцию закона, депутаты одобрили положение о том, что в данных школах образовательный процесс проводится на языке нацменьшинства, а 2-3 предмета должны преподаваться на литовском языке.
Однако накануне принятия закона депутаты выступили с инициативой увеличить число предметов, преподаваемых на литовском, а также унифицировать требования государственного экзамена.
Член парламентского комитета по просвещению, науке и культуре Гинтарас Сонгайла предлагает "латвийскую модель", когда в школах нацменьшинство 60% предметов должны преподаваться на государственном языке.
Об этом он сказал сегодня в Сейме на конференции «Политика в области образования нацменьшинств в ЕС: опыт Латвии», организованная парламентской группой «За единство литовцев и латышей», ассоциацией «Форум Литвы и Латвии», а также Каунасским университетом им.Витаутаса Великого.
Председатель этого же комитета Валентинас Стундис подтвердил, что намерен зарегистрировать предложение руководствоваться в школах нацменьшинство "зеркальным принципом" - регламентировать преподавание в таких школах по примеру Польши.
"Есть предложение в школах нацменьшинств на литовском преподавать 60% уроков, то есть это радикальнейшая модель, и я намерен зарегистрировать это предложение, чтобы руководствоваться "зеркальным" принципом, следовать примеру Польши, наряду с литовским языком определенные предметы, связанные с историей, географией, преподавать на литовском языке", - сказал политик.
Он также подтвердил, что в планах комитета - предложить унифицировать требования экзамена по государственному языку для всех - для абитуриентов литовских школ и школ нацменьшинств.
"Сейчас, как известно, экзамен по государственному языку в школах национальных меньшинств легче, чем тот, что сдают прочие абитуриенты, поэтому рассматривается возможность унифицировать эти требования", - сказал Стундис.
«Дискуссии по поводу экзамена ведутся на протяжении десятилетия, и каждый раз говорится – то через год, то через три. Постоянно не хватало смелости в решении этого вопроса, а также диалога с представителями нацменьшинств», - добавил Стундис.
Он также отметил, что политика государства привела к самоизоляции нацменьшинств, и «если не будет изменений, которые не будут служить интеграции, то у нас будет то, что было до сих пор».
Тем временем, председатель Ассоциации учителей русских школ Литвы Элла Канайте считает, что к единому экзамену по государственному языку, который планируется ввести с 2012 года, учащиеся русских школ еще не готовы.
«Для нынешних первоклашек, начинающих учиться по новым программам и учебникам, такой проблемы уже не будет. Надеюсь, предложения педагогов будут услышаны», - отметила Э.Канайте.